政校行企“四位一体” 产学研用深度融合 ——工业互联网产业学院建设案例

一、办学特色

全面对接苏州市“工业互联网看苏州”品牌建设，苏州百年职业学院工业互联网产业学院充分发挥中外合作办学的资源和机制优势，打造“一基地三平台”，坚持产教融合、中外融通，旨在立足本市工业互联网产业人才需求，研究人才培养模式和方法，结合具体教育培训实践，建立完整的工业互联网教育培训体系和规模匹配的教育培训基地，助力苏州制造业数字化转型和工业互联网发展。

AII百年·宜科工业互联网实训基地：苏州-天津分布式协同实训基地，面向长三角和京津冀工业互联网发展特色，培养具有国际化视野和精益求精的工匠精神的应用型高端技能人才。

图1 AII百年·宜科工业互联网实训基地架构

• 产教融合育人平台 将教学项目与企业生产项目、专任教师与企业技术骨干、课程标准和行业企业职业标准、实训管理与生产管理、校内评价和企业评价有机融合在一起，校企协同培养，共同促进学生专业基础能力、专业综合能力、专业拓展能力、专业创新能力和职业综合素质的全面提升。

图2 深度产教融合

• 职业技能培训平台 打造“需求-方案-课程-设施-师资-模式-认证-输出”的完整体系，构建全国先进、特色鲜明的技术技能型人才培训与服务生态体系，实现人才“需求-培养-输送”的高效闭环运营机制。

图3 技能培训服务流程

• 协同创新服务平台 校企联合开展技术攻关、产品研发、成果转化、项目孵化、社会服务，建立优势互补、互利共赢的协同机制，提高服务产业能力和人才培养水平。

二、管理架构

1.工业互联网产业学院作为苏州百年职业学院的二级办学单位，依据协议的约定及职责规定，独立开展办学工作。

2.校企双方各选2名代表和共同选举1名专家，共5名人员组成工业互联网产业学院董事会，该董事会是产业学院的决策机构，董事长由宜科代表担任，重要事项需过半数通过。

3.工业互联网产业学院实行双院长制，一个学术型院长，专门负责专业建设及科研工作。另一个是执行院长，抓工业互联网产业学院的日常教育教学管理。校企双方商定招聘条件，共同参与向社会公开招聘，董事会决定是否聘用。

4.学校依法设立相关职能部门，总体安排部署学校的各项工作，工业互联网产业学院应严格遵照执行，确保按期完成下达的各种任务并接受学校考核。

三、基础设置

3.1课程设置

学院以工业互联网应用为主线，对照工业互联网专业群岗位需求，强化专业群课程体系的融合优化，校企合作开发了基于项目制的课程系统，将工业互联网相关的新技术引入课程，构建了以职业核心能力培养为主干的“底层共享、中层分立、高层互选”专业群课程体系。

图4 产业学院工业互联网专业群课程体系

3.2 培养方式

依托工业互联网产业学院，围绕工业互联网产业链，紧跟新一代信息技术的发展，创新探索基于企业学院的“231”人才培养模式（2学期职业基本素质与能力培养+3学期企业技能强化及“师傅带教式”项目实训+1学期顶岗实习与毕业实践）。

图5 “231”人才培养模式

3.3 师资情况

产业学院以项目式场景化教学为抓手，构建由百年学院工业互联网教研团队、行业专家顾问团队和一线工程师团队组成的、具备多重知识结构和背景的“混编式”师资团队，逐步培育“双师型”教师，有效解决了当前工业互联网师资匮乏的问题。学院全、兼职教师共计42人。其中，专任教师（全职）90%以上具有硕士及以上学位，30%以上具有高级职称，50%以上为双师型教师。

图6 校企“混编式”师资团队

3.4 合作单位

宜科自动化股份有限公司是国内领先的工业自动化、智能制造和工业互联网产品与服务提供商，公司员工超过1200人，拥有两个上万平米的生产基地为产品交付提供保障。建有天津市企业技术中心、天津市工程技术中心、天津市高技能人才培训基地、国家级博士后科研工作站，是国家级高新技术企业和国家首批重点专精特新小巨人企业。主持和承担23项省部级以上科技项目，获得省部级以上资质荣誉43项。公司依托中国和德国研发中心，突破领域内全部关键技术，现有有效专利170项，其中发明专利32项。

四、投入与产出情况

自2020年3月开展校企合作以来，企业累计投入模块化柔性产线、工业机器人、PLC实训装置、服务器等实训设备200多台套，价值260余万元。校企双方计划在产业学院合作启动的前三年共同投入资金1,000万元用于建设启动经费，其中宜科投入600万元。截止目前，2021-2022年度的建设资金已全部到位。2022年底，产业学院获苏州独墅湖科教创新区建设资助。政企合力支持为学院后续建设奠定了坚实的基础。

校企合作在工业互联网实践教学生态系统建设、专业改建方案设计、课程体系建设、专业教学资源开发、教师代岗与培训、学生实习就业等方面合作取得了显著成效。“百年·宜科工业互联网实训基地”入围工业互联网产业联盟（AII）全国首批5家实训基地；校企联合开发教材《MES基础与应用》入选国家“十三五”规划教材；工业互联网教研团队获批2021年苏州市高等职业教育教师教学创新团队；专业群学生参加各级各类比赛共获省级以上各类奖项20余项，其中国家级奖项6项；在疫情常态化防控背景下，专业群毕业生年终就业率位列学校前列（全校2020年、2021年毕业生整体就业率为98.46%、98.83%，位列江苏省90所高职院校三甲，连续两年获得江苏省教育厅就业量化考核A级表彰），毕业生就业满意度始终保持90%以上，用人单位满意度始终保持95%以上。

五、计划进度安排

表1 产业学院建设计划进度安排

六、考核指标

通过3-5年建设，形成校企深度融合、人才培养质量优异的全方位、多途径、协同育人机制，把工业互联网产业学院打造成适应智能制造产业需要、人才培养质量高、社会服务能力强、具有引领示范作用的省内一流的产业学院。

图/文 工学院 魏磊